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3 学分

 

本科探讨有特殊需要的儿童及青少年的特性和需要,包括身体残障、智力残障、特殊学习困难、自闭症及注意力缺乏过度活跃症等、有特殊需要儿童的家庭的评估及介入方法、以及不同的专业人士在服务系统中的角色。课程也会讨论相关的教育、政策、医疗及法律议题及社会工作者在当中的角色。本科亦会讨论建基于本土实证研究结果的证据为本实务模式,以及社会工作介入在香港所面对的挑战。