Sharing by Trainees


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Mr. Austin Kwok
Teacher

我是中学中文科老师,亦负责升学及就业辅导。我选择FCD课程是因爲它着重宏观地探讨整个人生,能审视每个人生阶段的变化,可以帮助学生订立更广阔和长远的规划。这个课程包括很多评估工具,过程中所探讨的如道德、美善等价值观,并不限于职涯,对学生或成人也是通用的。对我而言,在当老师前我用了四年打理家中生意,修读FCD后,我更了解自己的志向、能力和素质,肯定在这阶段回归教育之路是正确的决定。我期望凭借在FCD所学,加上在义务工作所建立的联繋,可以更精细地为学生安排职涯活动,如师友计划等,扩阔同学探索职涯的面向。
(proceed to Professional Certificate Programme in Facilitating Career Development)

Ir Samantha Kong
Chartered Civil and Environmental Engineer

我一向有参与职涯谘询服务。在工作上我需要带领一支团队,因此不时也留意到同事在职场上会遇到难题,另外我常受邀到大学、中学进行职业讲座,与同学分享经验。FCD课程给我更坚实的职涯谘询知识,并且可以取得专业认证,服务使用者可以对我的专业导引更具信心。此外,透过这六天课堂,我学习到不同的评估工具,将来在进行职涯服务时,可以更实在地帮助受助者了解自己、当时的内心世界和状态等,然后再探索更多可能。我将在一所大学担任环境工程学科的客席教授,准备在课堂内加入职涯规划的元素,帮助大学生尽早规划路向。



Mr. Brian Ko
Freelancer

早在中学时我已接触职涯规划,对评估工具并不陌生,加上毕业后常回到母校讲授职业讲座和替老师举办工作坊,令我发觉职涯规划是一个充满潜力和愿景的行业。修读FCD课程后发现它的内容十分「落地」,教授的技巧也很实用,并且明白不是要给受助者意见,而是怎样导引他们自主找答案。除了学懂帮人外,这个课程更帮助我整理思绪,反思在事业上有什麽选择、该怎麽选择、怎样付诸行动,规划自己的人生。来自不同专业的课程导师无私地分享各自行业的面向,他们的丰富经验正好帮助我探索把职涯导引化成自己未来事业的可能。
(proceed to Professional Certificate Programme in Facilitating Career Development)

Ms. Li Lok Yan
Lecturer

我是助人专业的注册社工,培训导师和事业教练。身边曾经修读FCD课程的朋友都极力推介这个课程,加上自觉对职涯规划欠缺系统性的认识,因此我决心报读课程,希望透过理论和学习各种评估工具,结合自身的前线经验,得以提供更好的服务。课堂上我对体验式学习的模式、个案分享以及4S model 和Story Circle感受最深,让我重新检视和整顿疫情期间自己是如何面对及适应转变。日后我会朝着事业教练的方向发展,希望帮助更多青少年及第三龄人士。
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Mr. Alan Chan
Company Director

包括创业在内,工作超过了20年。最近我亦完成修读职业及组织心理学硕士课程,期间我对职涯发展这个课题最感兴趣,因此报读FCD课程以强化理论根基,并且增加自己工具箱内的装备,帮助发展第二事业。FCD 课程注重体验式学习,亦具备辅导元素,既可帮助受助者了解自己及发掘长处,亦可协助他们找到职涯方向。过去我认爲职涯发展只适用于青少年,但事实并非如此,中年甚至退休人士同样需要,所以我计划以职涯发展或职涯发展辅导作为专业,帮助更多有需要的不同年龄层的人。
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Ms. Rebecca Lau
Managing Consultant

我从事人力资源管理很多年,一直希望提升职涯发展的知识,为同事提供更好的支援及培训,所以早于三年前已有计划进修。直至2020年,我开始在非牟利机构向年轻人提供职涯咨询服务,加上成立了自己的顾问公司,于是决心报读FCD课程,希望以自己的经验加上实在的知识和技巧,提供更妥善的服务。课程上来自不同行业的同学啓发我不能单一地以人力资源的角度去解读职涯,反之,因为职涯发展是生活与职业的结合,更要用人性化和谦卑的心态看待。现时,社会对职涯发展的需求殷切,我会运用从课堂学到的理念和精神,啓发受助者的自觉能力,帮助更多人。
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Mr. Jerry Chiu
Organisation Design & Talent & Recruit Analyst

我一直在商业机构从事员工招聘和人才发展的工作,因爲本科并非人力资源管理,所以很希望吸取专业知识,以便帮助同事发挥所长,配合公司发展。FCD课程让我明白,对公司而言人才发展是激励同事把知识及技能应用于工作,从而达致企业目标,但职涯发展却是更完整的人生规划。透过课程所学,我可以融会及整合人才发展计划,以人性化的角度啓发部门经理帮助同事实践抱负,令工作变得更愉快。另外,课堂上很多的活动都能深刻地带出日常生活中未必察觉到的道理。这个课程不但可应用于工作,还增加自己未来事业发展的可能性,实在很有果效。
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Ms. Stella So
Insurance agent

我一直很喜欢和朋友倾谈人生的方向、目标和计划,所以立志成为一位职涯发展师。我很欣赏FCD课程的导师,他们的energy level 很高,而且拥有丰富的人生阅历,并且很用心地教导我如何一步步将这个兴趣转化为职业。FCD同学来自不同界别,如公关、社工、资讯科技等,各自拥有截然不同的思维模式,但透过彼此真诚的交流和经验分享,我可以学习不同的导引技巧,以及透过讨论达至共识,收获远超我的预期。我希望在未来两三年以义务方式开展一对一的职涯面谈,并尝试联系更多职涯发展师,一同筹办工作坊或研讨会,群策群力,帮助更多年轻人规划职涯。
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Mr. Eric Cheng
General Manager - Recruitment

我在人力资源公司工作十多年,每天都要为不同的求职者提供有关职涯的辅导和支援。有一次偶然经朋友介绍这个课程,发觉当中的工具和理论都很专业和实用。以往我很自然地为服务使用者提供个人意见和方向,然而课程让我明白到用心聆听的重要性。透过导引求职者反思,他们可以更多认识自己,自然地在分享过程中为自己找到答案。我可以帮助他们的不单是眼前的下一步,而是更长远、完整地规划职涯。在个人方面,这个课程和当中的工具,让我更确定自己在职涯上的选择是正确的。
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Ms. Anita Cheung
Marketing Manager

职涯并不等于职业,而是广义地包括整个人生。推介我报读课程的好友形容它是「送礼自用」,既可以帮助自己,亦可以帮助别人。本身在商界工作的我在修读辅导硕士课程时,对前路也感到迷惘,然而六日课程让我有反思、重整和重新出发的机会。我发现职涯辅导是一个很好的切入点,可以融会之前辅导硕士课程所学,更容易与受助者展开对话,了解他们是否有其他困扰。在教会事奉时,我亦可以帮助更多低收入家庭的小朋友,支援他们面对升学选择或日后规划职涯的需要。
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Mr. Tony Tse
Project Director

这六天课程令我明白引导受助者思考的重要。每个人在人生旅途中,总会遇到大大小小的难题,如果我们直接提供意见或答案,或许能解决受助者目前的问题,但更重要的是提升他们的能力,让他们透过思考,应对日后可能遇见的难题,为自己的人生作出选择。这个课程给我一个很好的开始,我会实践课堂所学的理论与技巧,帮助年轻人规划职涯;对自己而言,我亦可以从杂乱中整理自己的职涯,向更多方面发展。





Mr. Clement Chan
Occupational Therapist

我为服务使用者进行职业辅导时,除了使用本身专业知识及所需辅导技巧外,亦希望服务使用者能够寻找到正确职业方向,解决自身问题。
这六天FCD课程里学到的引导技巧给了我一个技术提升的机会,优化现有的服务。
现在我工作时能够更加肯定自己,懂得如何正确导引服务使用者意识自己的需要,为自己选择合适的职涯决定。








Ms. Vanessa Lai
Retail & Operations Director

我最近完成了职业及组织心理学硕士课程,当中对职业辅导特别感兴趣,希望可以扩濶在这个范畴的知识,从而应用于现时的工作。我的工作需要带领一支销售队伍,他们来自不同的年龄层,但同样需要别人在个人或工作上提供支援与意见。课程让我明白提高员工的满足感包含很多因素,除了个人能力外,兴趣和价值观同样重要。另外,课程强调empowerment 的重要性,让我可以帮助员工在处于迷惘时有勇气改善自己和工作表现,甚至认清人生方向。
(proceed to Professional Certificate Programme in Facilitating Career Development)

Ms. Katherine Chan
Speech Therapist

我在主流中学工作时,经常接触到有特殊教育需要(SEN)的青少年,他们在完成DSE后要准备投身职场时,往往对前景感到迷惘。然而当我要向他们提供支援时,便发觉缺乏足够的理论支撑,也没有评估工具可用,令整个过程变得松散,未能发挥最好的效果。完成六日课堂后,除了学习到理论和专业的导引技巧外,我更学懂如何尊重和欣赏别人的选择,同时亦帮助我和 care givers有效沟通。
(proceed to Professional Certificate Programme in Facilitating Career Development)


Ms. Evelyn Loo
Senior Programme Manager in a University

我早于2014年已经知道有类似课程,但由于当时与工作没有太大关系,所以没有计划修读。现在自己在事业上有所晋升,需要比较有策略的思维,加上常听到学生说职涯发展服务不足,所以我更想知道职涯规划是什麽、它的理论基础、我又可以怎样填补这方面的需求。课堂上的学习很丰富,同学虽来自不同界别,但怀着同样信念,彼此交流,也让我明白每个人都是独特的。个人方面,我喜欢与人沟通,而且未来可能会有角色转变,现在可先将课堂所学套用在自己身上,真是 「送礼自用」 也合适 。
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Mr. Mark Lam
香港专业人才服务机构 (HKPES)
总干事

我服务的机构专门协助受衆回应职场挑战,包括以工作坊和个人规划服务帮助求助者寻索职涯方向、召命和人生意义。我们很多义工都曾修读这个课程,并且非常推介,因此我也期望多认识这个课题。各位导师的经验丰富,分享很多案例,评估工具也很受用。现在我明白职涯规划是关乎整个人生,让我回想自己的职涯发展,假若当时懂得考虑额外因素,选择可以很不同。因此,我希望能在别人的职业十字路口帮一把,亦可以在编排工作坊时更细致精准,提供更理想的服务。
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Mr. Andy Kwok
AKODC – Founder & Managing Director

我一直从事企业管理和组织发展的相关工作,对于处理个人和职涯发展方面比较缺乏系统性理论支撑,因爲疫情关系,正好利用这段档期充实自己。这个课程让我得着很多,有很多惊喜。首先导师很有热诚,经验丰富,透过他们的实战案例分享,让我更清楚明白在不同情境和状况下,所对应的理论,技巧和方法。课程上同学的水平非常高,在导师的引导下,学习和研讨氛围都非常积极,加上大家来自于各行各业,在研讨过程中让我体会到不同出发点的想法和考虑点,这些都让我获益匪浅。透过中大的FCD课程,我深深感受到以同理心、谦逊提问及与服务对象同行去寻索答案的力量,我认为这股绽放能量无论对个人或企业同样凑效。

Ms. Michelle Ma
Senior Student Development Officer in a University

我在大学担任学生发展工作,负责联课活动,因此希望了解自己是否适合职业辅导这个范畴,以便全面服务学生。这个课程让我明白导引的重要,尊重每一个人都有能力选择和作出决定,学习积极聆听和同理心,无论是会见受助人或是与人相处都很有帮助。职涯规划并非只有工作,而是整个人生,我现在可以更宏观地看自己的未来,更有动力把唱歌这个兴趣变成一种兼职,还计划攻读硕士学位。在帮人之先,其实这个课程首先帮了自己,探索人生目标。







Ms. Amanda Li
Former business development practitioner in training consultancy

我现时从事市场行销工作,但自从毕业以来,已经转了不同职业,有时也感到疲乏,既想找出原因,也希望获得一个专业资历,向专业发展。课程中的生涯彩虹工具对我有很大啓发,明白到人在不同阶段有不同角色,可以有不同优次,加上知道就是换了新工作,过往累积的经验也派上用场,心里更加踏实,当发生突如其来的事情时,也可以从更多角度思考和选择。现在我更明白自己的方向,希望深化在职涯导引的发展,帮助其他人。

Mr. Lewis Chan
District Director

这个课程让我学懂表达自己,并且在聆听别人心底的声音时不会被表面的矛盾或情绪盖过内里意思,这种听到深层次心声的技巧,能够帮助受助者探索自己,从而作出合适决定,这种沟通技巧就是在日常生活上也很受用。此外,我从事财务策划,接触很多为退休做准备的客户,发现不少人在刚退休时会感到迷失,因此除了金钱安排,现在我还可以结合所学,啓发客户探索发展第二事业或其他兴趣,增值了我和他们的关系,很有意思。其实在生命不同阶段不同角色做不同的事,已经是一种规划,还要回应自己的需要,珍惜每个阶段在你身边的人和事,这是我在课程中的体会。

Mr. Derek Poon
Former Senior Marketing Manager in a Global Bank

FCD课程远超过了我的预期。课程中的理论部分,为实践打下巩固基础,而且内容非常实用。以往我一直热衷于助人发挥潜能,FCD课程让我学会了导引技巧,现在我懂得不会直接给client意见或下结论,反而因为聆听和启导,我可以看见他们对职涯的反思和面上流露出被明白的表情,十分感动。我更高兴的是同学来自不同专业、不同年龄层,让我对其他行业和年龄组别的心态和需要,有更全面的理解。






Ms. Krim Chan
Career Coach

因爲职业所需,我一直留意坊间同类型的课程。FCD课程内容全面,又有国际认可的专业认证,是一个非常专业的课程。作爲生涯规划师,这个课程让我明白到要以client为中心,尊重他们的步伐,细心聆听他们的想法;我亦学会了更多评估工具,丰富我的知识和技巧,更能帮助client 认识自己及发掘更适合他们的职业选择。 我服务的组群亦由一向的25-45 岁人士,扩濶至大学生,希望更多人可以受惠。

Ms. Crystal Chung
Counsellor

我从事婚姻辅导,同时正在修读辅导学硕士课程。我在处理个案时发现八成的案主都有从工作而来的问题,好像失业、新移民妇女等。其实工作占我们日常生活很长时间,如果在工作中找到自信和满足感,很多问题也不会产生。这个课程可让我帮助client寻找工作的意义,以及从工作而来的自信。除了理论部分和老师的经验分享,同学间每一次有深度的讨论都让我有很多反思机会,从而更认识自己,我相信这样更能帮助他人。我也正计划自己的职涯,可算是自己第一位client 呢!

Ms. Jacqueline Lo
Director, Hadar Consulting Limited

我从事人力资源招聘及培训,希望能透过FCD课程强化职涯导引技巧,使自己变得更专业。课程给了我很多自我探索的机会,恰好我正经历职涯上的转变,无论是上课时学到的理论、亲身尝试的评估工具,以至做功课的过程,全都非常受用。除了帮助自己,我还可以一步一步学习怎样当一个同行者,帮助其他人。








Mr. Marcus Woo
Sales Director in Global Telecommunications

我从来没有接触过这类有关facilitation的课程,第一天课堂完结时,我已感到它为我带来新的视角。我在商界工作,一向的沟通模式都比较直接,修读课程期间,我尝试应用学到的技巧,成功挽留了一位准备辞职的好同事。FCD课程除了啓发自我探索外,更让我明白以人性化的角度与人交流,虽然可能需要较多时间沟通,但所得的效果却十分理想,对我管理来自不同文化背景的团队成员,十分实用,这个课程完全超出我的预期。

Mr. Rex Wong
Educational Psychologist

我是教育心理学家,服务对像是学生、家长和老师。FCD课程让我温故知新,「温故」是重温辅导技巧,而「知新」是运用辅导和沟通技巧作生涯规划。这六天课程给我很多反思机会,在放下繁重工作之时,有空间思考自己的人生角色和职涯发展,加上同学来自不同界别,他们的分享丰富了我对不同行业的认识。我希望日后可扩濶服务至即将求职的青年和在职的成年人,拓宽专业发展的领域。

 

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